AIM-PRO, una nuova iniziativa europea dedicata alla cultura dell’intelligenza artificiale responsabile e alle competenze digitali orientate al futuro, è ufficialmente avviata con la partecipazione dell’Università degli Studi dell’Aquila, che porta il punto di vista e le competenze Italiane all’interno di una grande collaborazione europea su formazione sull’intelligenza artificiale sia in ambito accademico che professionale.
AIM-PRO (AI Literacy for Multidisciplinary Professional Readiness and Outreach) è ufficialmente partito, avviando una collaborazione europea triennale dedicata al rafforzamento delle competenze di AI responsabile nell’istruzione, nella formazione e negli ambienti professionali.
Coordinato dall’Università degli Studi dell’Aquila, il progetto Erasmus+ Alleanze per l’Innovazione, finanziato con 1,5 milioni di euro, riunisce 15 organizzazioni partner provenienti da Belgio, Francia, Germania, Grecia, Italia, Paesi Bassi, Slovenia, Spagna e Svezia. L’iniziativa ha ufficialmente preso avvio il 1° febbraio 2026 e ha tenuto il suo kick-off meeting a L’Aquila.
Con l’intelligenza artificiale che trasforma sempre più l’istruzione, il lavoro e la società, AIM-PRO risponde alla crescente necessità di un’educazione all’AI accessibile, centrata sull’essere umano e multidisciplinare. Il progetto supporterà le istituzioni di istruzione superiore, i fornitori di formazione professionale (VET) e le PMI attraverso framework innovativi, risorse formative e strumenti digitali pensati per favorire un uso responsabile ed efficace dell’AI.
Costruire competenze AI per l’Europa
AIM-PRO mette insieme competenze accademiche, della formazione professionale, dell’industria e delle reti di innovazione per promuovere un approccio europeo coordinato all’AI literacy e alle competenze professionali orientate al futuro.
Il progetto si articola su tre dimensioni strategiche:
- Conoscenza dell’AI e competenze digitali: sostenere la comprensione e l’uso responsabile delle tecnologie AI.
- Pratiche di AI sostenibili ed etiche: promuovere approcci all’AI orientati all’ambiente e centrati sull’essere umano.
- Innovazione, resilienza e imprenditorialità: aiutare studenti e professionisti a sviluppare competenze adattabili e pronte per il futuro.
Attraverso la collaborazione e la co-creazione, AIM-PRO svilupperà framework educativi liberamente accessibili, risorse per l’AI literacy, linee guida pedagogiche, strumenti digitali e percorsi di certificazione, calibrati sulle esigenze delle istituzioni di istruzione superiore, dei provider VET e degli stakeholder del settore industriale.
Poiché l’adozione dell’AI, i sistemi educativi e i fabbisogni del mercato del lavoro differiscono da paese a paese, AIM-PRO pone forte enfasi sull’integrazione delle prospettive nazionali e delle realtà settoriali specifiche nelle proprie attività. Il coinvolgimento attivo di partner provenienti da paesi diversi garantisce che le risorse e le raccomandazioni del progetto restino pratiche, inclusive e adattabili a contesti educativi e professionali diversificati.
“AIM-PRO è pensato per rendere l’AI literacy qualcosa di pratico e accessibile in contesti educativi e professionali molto diversi in Europa. Riunendo competenze diverse, miriamo a supportare educatori, studenti e professionisti nel costruire le competenze necessarie per un panorama AI in rapida evoluzione,” afferma il Prof. Antonio Bucchiarone (UNIVAQ), Coordinatore Scientifico di AIM-PRO.”
Il Kick-Off Meeting a L’Aquila
Il kick-off meeting di AIM-PRO ha riunito rappresentanti di 15 organizzazioni partner per avviare formalmente la collaborazione e dare il via alle attività congiunte nei sette work package del progetto.
Durante l’incontro, i partner si sono allineati sugli obiettivi, il piano di lavoro e i risultati attesi del progetto, scambiando prospettive sulle sfide attuali dell’AI literacy e sui bisogni degli stakeholder in Europa. Le discussioni iniziali si sono concentrate anche sullo sviluppo e la sperimentazione di risorse e strumenti educativi per l’istruzione superiore, la formazione professionale e i contesti professionali.
Il ruolo di UNIVAQ in AIM-PRO
L’Università degli Studi dell’Aquila (UNIVAQ), attraverso il Dipartimento di Ingegneria e Scienze dell’Informazione e Matematica (DISIM) e il gruppo di ricerca Software Engineering (SWEN), ricopre il ruolo di coordinatore dell’intero progetto AIM-PRO. In questa veste, UNIVAQ guida la governance del consorzio, assicura il raggiungimento degli obiettivi progettuali e garantisce la coerenza scientifica e operativa delle attività svolte dai 15 partner europei.
Sul piano scientifico, UNIVAQ-DISIM/SWEN apporta competenze avanzate in tre aree strategiche: il Model-Driven Engineering (MDE) e le tecnologie Digital Twin, applicate allo sviluppo di ambienti educativi intelligenti e adattivi; La progettazione di framework educativi innovativi per l’istruzione superiore, la formazione professionale e il mondo del lavoro; il coordinamento scientifico e progettuale dell’intero consorzio, con responsabilità dirette su più work package.
In quanto sede del coordinamento, UNIVAQ funge anche da punto di riferimento principale per le attività di AIM-PRO in Italia, favorendo il coinvolgimento di istituzioni, educatori, aziende e professionisti interessati allo sviluppo responsabile delle competenze sull’intelligenza artificiale nel contesto nazionale.
Istituzioni, educatori, formatori e organizzazioni interessati all’AI literacy e all’adozione responsabile dell’AI sono invitati a seguire le attività del progetto attraverso i canali di comunicazione di UNIVAQ e di AIM-PRO.
Informazioni sul Progetto
AIM-PRO (AI Literacy for Multidisciplinary Professional Readiness and Outreach) mira a colmare questo divario sviluppando framework educativi innovativi e multidisciplinari che integrano l’AI literacy con l’Open Education, l’AI Generativa, il Model-Driven Engineering e le tecnologie Digital Twin.
AIM-PRO dota educatori, studenti e professionisti di competenze digitali, verdi e di resilienza, promuovendo l’uso responsabile dell’AI. Focalizzandosi sull’AI literacy, sull’innovazione sostenibile e sull’intersezione tra AI e competenze imprenditoriali, il progetto mira a co-sviluppare risorse per l’AI literacy su misura per le esigenze delle istituzioni di istruzione superiore, dei provider VET e delle PMI.
Il Partenariato del Progetto
Finanziato dall’Unione Europea e da Movetia, AIM-PRO è un progetto Erasmus+ che riunisce 15 organizzazioni partner in tutta Europa. L’elenco completo dei partner di progetto è disponibile sul sito web del progetto.
Ulteriori Informazioni
Website: aim-pro.eu
Email: info@aim-pro.eu
LinkedIn: AIM-PRO-EU
YouTube: AIM-PRO-EU
Zenodo: AIM-PRO-EU
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Grant Agreement: 101245864
